Hola Chicos y Chicos. Después de leer junto a la familia el cuento El nabo Gigante, nos ponemos a trabajar!!
En el cuaderno escribir la fecha. MARTES 21 DE ABRIL.
Yo soy.....
Mi amigo es.....
Como hacíamos en clase, escribimos todos los nombres de mis amigos y amigas que empiecen con la letra A de abril. Los escribo como puedo.
Para que conversen con la familia.
No hay que escribir las respuestas de estas preguntas. Sólo hay que responderlas junto a los chicos y a las chicas de manera oral.
¿Qué les pareció?
¿Cómo acompaña el viejo campesino el crecimiento del nabo?
¿Por qué el campesino le dice al nabo: “Crece, crece, nabito. ¡Crece dulce! Crece, crece, nabito. ¡Crece fuerte!”
¿por qué el autor se lo habrá hecho decir de esta manera?
¿Por qué el viejo campesino necesita ayuda para sacar el nabo?
¿Cómo lograron sacarlo? ¿Por qué se necesitan tantos, que se suman uno tras otro, a esta cadena casi interminable?
¿Qué les parece que significa la frase: “Esto es más fácil que cocer un nabo.”
En el cuaderno, con ayuda de la familia...
1-Copiar los datos del cuento .
2- Escribir el listado de personajes que aparecen en esta historia -como puedo-
3- Escribir qué otros ingredientes le habrán puesto a la sopa para que haya quedado tan rica.
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