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Ciencias Sociales
En la semana previa conocieron algunos aspectos de la yunga, mediante la observación de imágenes y la lectura de mapas de distinto tipo.
En esta semana, se propone el reconocimiento del problema ambiental que se busca tratar. Este primer acercamiento a la problemática se realiza por los rasgos observables del paisaje que relatan los tres niños viajeros: la ausencia de vegetación en tramos del recorrido. En esta ocasión, el propósito es identificar una de las causas probables.
1 )Para ello, se sugiere la lectura de la sección “La selva en problemas” (pp. 12-13), que consta de dos partes. En un primer momento, se plantea la lectura de un fragmento de un texto periodístico.
Luego, se busca responder al interrogante de :
A ) ¿por qué se produce la deforestación.? DEBES REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 12
Escribir una respuesta en las carpetas .
Este trabajo puede complementarse con las imágenes satelitales de la página 13, apelando a las consignas presentes al pie.
Por ello, sería conveniente indicar la lectura del texto explicativo que las acompaña, al mismo tiempo que se propone una primera observación para reconocer el tipo de información que se puede obtener de ellas y la comparación con los mapas con los que trabajaron previamente, a fin deidentificar sus diferencias.
B ) ¿Qué es lo primero que les llama la atención de estas dos imágenes?
C )¿Cómo se dieron cuenta de que los terrenos que presentan las imágenes han sido
deforestados?
D )¿Qué les parece que representan las figuras geométricas pintadas en rosa?
2 )Los problemas de la deforestación ( LECTURA DE LA PAGINA 14 )
https://3fbd88ad-7ab9-4dad-abe0-e02baaba2e94.filesusr.com/ugd/9a7535_c4921cfeb1864d1fbeac1dbc18a198e0.pdf
LAS AGUAS BAJAN CON FUERZA
Para reflexionar juntos :
A )¿A qué se llama “efecto paraguas”?
B )¿ Qué consecuencias provoca la deforestación?
3) AHORA TE PROPONGO MIRAR EL VIDEO A PARTIR DEL MINUTO 58:21 ( DICEN
CIENCIAS NATURALES PERO LO VAMOS A TRABAJAR EN SOCIALES )
https://www.youtube.com/watch?v=BZvLTWg72IM&list=PLZ6TIj4tHEIsyhHJI9NgFjir16xqIEIB_&index=17&t=175s
A ) ¿ QUÉ SON LAS YUNGAS ?
B ) ESCRIBE LAS PREGUNTAS QUE LEEN EN EL MINUTO 1:00:03
C ) ¿ A QUÉ CONCLUSIONES LLEGASTE LUEGO DE VER EL VIDEO ?
Ciencias Sociales
En la semana previa conocieron algunos aspectos de la yunga, mediante la observación de imágenes y la lectura de mapas de distinto tipo.
En esta semana, se propone el reconocimiento del problema ambiental que se busca tratar. Este primer acercamiento a la problemática se realiza por los rasgos observables del paisaje que relatan los tres niños viajeros: la ausencia de vegetación en tramos del recorrido. En esta ocasión, el propósito es identificar una de las causas probables.
1 )Para ello, se sugiere la lectura de la sección “La selva en problemas” (pp. 12-13), que consta de dos partes. En un primer momento, se plantea la lectura de un fragmento de un texto periodístico.
Luego, se busca responder al interrogante de :
A ) ¿por qué se produce la deforestación.? DEBES REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 12
Escribir una respuesta en las carpetas .
Este trabajo puede complementarse con las imágenes satelitales de la página 13, apelando a las consignas presentes al pie.
Por ello, sería conveniente indicar la lectura del texto explicativo que las acompaña, al mismo tiempo que se propone una primera observación para reconocer el tipo de información que se puede obtener de ellas y la comparación con los mapas con los que trabajaron previamente, a fin deidentificar sus diferencias.
B ) ¿Qué es lo primero que les llama la atención de estas dos imágenes?
C )¿Cómo se dieron cuenta de que los terrenos que presentan las imágenes han sido
deforestados?
D )¿Qué les parece que representan las figuras geométricas pintadas en rosa?
2 )Los problemas de la deforestación ( LECTURA DE LA PAGINA 14 )
https://3fbd88ad-7ab9-4dad-abe0-e02baaba2e94.filesusr.com/ugd/9a7535_c4921cfeb1864d1fbeac1dbc18a198e0.pdf
LAS AGUAS BAJAN CON FUERZA
Para reflexionar juntos :
A )¿A qué se llama “efecto paraguas”?
B )¿ Qué consecuencias provoca la deforestación?
3) AHORA TE PROPONGO MIRAR EL VIDEO A PARTIR DEL MINUTO 58:21 ( DICEN
CIENCIAS NATURALES PERO LO VAMOS A TRABAJAR EN SOCIALES )
https://www.youtube.com/watch?v=BZvLTWg72IM&list=PLZ6TIj4tHEIsyhHJI9NgFjir16xqIEIB_&index=17&t=175s
A ) ¿ QUÉ SON LAS YUNGAS ?
B ) ESCRIBE LAS PREGUNTAS QUE LEEN EN EL MINUTO 1:00:03
C ) ¿ A QUÉ CONCLUSIONES LLEGASTE LUEGO DE VER EL VIDEO ?
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