Semana: 25 al 31 de marzo
Actividad 3, “El sistema de numeración y la calculadora. Segunda parte” (páginas 60 y 61).
Los problemas que componen estas actividades con la calculadora se vinculan a los “efectos” de multiplicar y/o dividir un número por 10, por 100 o por 1.000
https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/ep_ae_calculo_mental_naturales.pdf
Actividad 3, “El sistema de numeración y la calculadora. Segunda parte” (páginas 60 y 61).
Los problemas que componen estas actividades con la calculadora se vinculan a los “efectos” de multiplicar y/o dividir un número por 10, por 100 o por 1.000
https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/ep_ae_calculo_mental_naturales.pdf
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