CUENTO POLICIAL

HOLA A TODOS LES DEJO UNA ACTIVIDAD DE PRACTICAS DEL LENGUAJE
TODO SE REALIZA EN LA CARPETA  CON FECHA 7/04 
CUALQUIER DUDA ESPERO SUS MSJ EN EL  MAIL



Leer un cuento policial y reescribir el final atendiendo a las características del subgénero

1 )Leé “Cuento policial” de Marco Denevi (páginas 4 y 5).
 Si te resulta posible, compartí la lectura y el comentario del cuento con alguien de tu familia o con compañeros/as por medios virtuales. En la lectura, prestá especial atención a estas cuestiones:

A ) ¿Hay un enigma en este cuento?, ¿cuál es?

B )¿Puede considerarse que en este cuento se narra una historia de amor?,
¿qué hechos permitirían pensar eso?
C )¿Qué pistas utiliza la policía para resolver el enigma? ¿Puede decirse que
la resolución es lógica o racional?, ¿por qué?

2 )El cuento tiene una “trampa” en la que cae la policía. ¿Cuál es esa trampa?

3 ) Reescribí el final del cuento narrando de qué otro modo (por medio de qué
otras pistas y deducciones) la policía puede resolver el enigma.

Reflexión sobre el lenguaje. 
Cuando reescribas el final, tené en cuenta que debe ser coherente con la historia del cuento. Es decir, que las deducciones de la policía deben desprenderse de hechos ya presentes en la historia.
También prestá atención a cuál es la voz del narrador (si el cuento está narrado por un personaje en 1.a persona o por un narrador testigo en 3.apersona, por ejemplo) y en qué tiempo se narra, y sostené esa voz y ese tiempo en el nuevo final.