CIENCIAS SOCIALES

5/11/20

 Ciencias Sociales 




CUADERNILLO 5 

PÁGINA 6 



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Esta semana, nos vamos a concentrar en algunos aspectos de la historia argentina

 En particular, en el período que va de 1880 a 1916.

 A partir de todo lo que trabajamos en los Cuadernos 1 y 2, ustedes ya conocen algunas características de este período. 

Sobre todo, el proceso conocido como “gran inmigración”. 

Ahora, nos toca ver cómo era el contexto internacional en esa época, cuál era el modelo económico argentino del momento y cómo era el poder político que lo impulsaba. 

La división internacional del trabajo Como resultado de las transformaciones que desencadenara la Revolución Industrial (que se originó en Gran Bretaña hacia la década de 1780), la economía mundial se modificó profundamente.

 Con la expansión del mercado mundial, aumentó la circulación de mercancías, capitales y personas.

 Ya a mediados del siglo XIX, se había consolidado una nueva división internacional del trabajo de la que participaban, por un lado, un conjunArgentina entre 1880 y 1916 to de economías especializadas en la producción de materias primas y alimentos y, por otro, un segundo conjunto de economías dedicadas a la producción de manufacturas industriales. 

En ese marco, comenzaron a incrementarse los intercambios comerciales entre países con distintos tipos de economías. Esos intercambios solían favorecer, fundamentalmente, a los países que tenían economías industrializadas. 

Por eso se dice que el intercambio era desigual. Los países más poderosos, que habían desarrollado sus industrias, como Gran Bretaña y Francia, tenían colonias en regiones de África, Asia y Oceanía.

 Allí extraían las materias primas con las que fabricaban productos industriales que, luego, les vendían a esas mismas colonias.

 ¿Qué lugar les parece que ocupaba la Argentina en la división internacional del trabajo que se consolidó hacia la segunda mitad del siglo XIX? 

Anoten sus hipótesis en sus carpetas.

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